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Interpretando Tirinha Do Menino Maluquinho

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Interpretando Tirinha Do Menino Maluquinho
Fazer a leitura silenciosa e oral da história.
1. Realizar a interpretação escrita da história em quadrinhos.
a) O Menino Maluquinho chega dando uma idéia para uma brincadeira. Qual é essa brincadeira? 
b) O garoto de camiseta branca é o Bocão. Os outros são Junim e Juju. Que ritmo cada um deles vai tocar?
c) De que maneira o Menino Maluquinho disse a cada personagem que ritmo deveria tocar?
d) Que aconteceu quando o conjunto musical tocou? e) Como a mãe do Menino Maluquinho reagiu?
f) O que é receber mesada?
 g) No último quadrinho, Maluquinho diz que o barulho devia ser um protesto contra o congelamento da mesada dele. O que você entende por congelamento de mesada?
h) Qual é a sua opinião sobre as crianças receberem mesada dos pais?  i) Você achou essa história engraçada? Por quê?
j) Reveja a história em quadrinhos. Como o autor fez, nos balões de fala, para mostrar que o Menino Maluquinho estava falando baixinho?